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Eveil à la science



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© CNRS Photothèque -
Cône de pin montrant l’organisation spiralée des écailles. Chaque écaille est à l’intersection de l’une des cinq spirales tournant dans un sens avec l’une des huit spirales tournant dans l’autre. (Réf. CNRS-INFO N°258 Février 93).
  Poitou-Charentes :

Notre « Action pédagogique d’éveil à la science » en direction des élèves du primaire (CM1,CM2) se met en place progressivement : huit intervenants à ce jour proposent un catalogue de thèmes aux enseignants des écoles de la région afin de les accompagner dans leurs projets. Les domaines prévus actuellement sont : Physique (matériaux, ciel,…), Energétique (feu, explosion, chaleur), Aérodynamique (avions…), Biologie (cellules, médicaments, vaccins), Chimie (agroressources, pot catalytique, pile à combustible…), Divers (préhistoire, trufficulture, vigne et vin …).

Languedoc-Roussillon :
  • Novembre 2009 : animation scientifique auprès de deux classes de seconde au Lycée Champollion à Lattes - 34 : « parfums d’atomes ou atomes de parfums ? ».

  • Jeudi 18 Juin 2009 : conférence sur invitation privée, par F. Plénat : « Titanesque : des cages à molécules à la rouille blanche ».


Jeu pédagogique proposé par la Fondation de la Maison de la Chimie et par l'Union des Industries Chimiques :

Super Kimy est un nouveau jeu vidéo à la fois ludique et éducatif destiné aux enfants âgé de plus de 7 ans. Il s’agit en premier lieu de fournir une information accessible aux enfants de cet âge sur les réalisations des chimistes et de permettre ainsi qu’un dialogue avec leurs parents ou éducateurs puissent d’ouvrir. Il est accessible gratuitement sur Internet, sur le site www.superkimy.com. Il suffit d‘un simple clic !

superkimy
Ce jeu a été conçu par des scientifiques reconnus garantissant la qualité du contenu, et par des spécialistes des jeux vidéos pédagogiques pour la partie ludo-éducative.
Super Kimy développe l’éveil des enfants notamment aux problématiques de l’environnement, du développement durable et de la santé.
Le jeu amène l’enfant, secondé ou non par un adulte, à découvrir des solutions qui font partie de son quotidien et qui sont toutes issues de la chimie moderne.

Voir aussi : actions passées dans le cadre de l'éveil à la science...